Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ОГЭ — английский язык
Задания Д6. Выделение информации в прослушанном тексте
1.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Nora and Simon are going to have lunch

 

1)  after visiting the zoo.

2)  while visiting the zoo.

3)  before visiting the zoo.

2.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Nora and Simon are going to have lunch

 

1)  after visiting the zoo.

2)  before visiting the zoo.

3)  while visiting the zoo.

3.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Next year Tom is going

 

1)  to start university.

2)  to continue school.

3)  to start working.

4.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Next year Tom is going

 

1)  to start university.

2)  to start working.

3)  to continue school.

5.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Lisa’s father works for

 

1)  a building company.

2)  a telephone company.

3)  an airline company.

6.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Lisa’s father works for

 

1)  a telephone company.

2)  an airline company.

3)  a building company.

7.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

What does Andrew’s mother do for a living?

 

1)  She is a teacher.

2)  She is a travel agent.

3)  She is a guide.

8.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

What does Andrew’s mother do for a living?

 

1)  She is a guide.

2)  She is a travel agent.

3)  She is a teacher.

9.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

At present, Sam’s family has

 

1)  a parrot.

2)  a dog.

3)  a cat.

10.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

At present, Sam’s family has

 

1)  a parrot.

2)  a cat.

3)  a dog.

11.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Last summer Tim

 

1)  stayed at home.

2)  learnt to fish.

3)  went scouting.

12.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Last summer Tim

 

1)  learnt to fish.

2)  went scouting.

3)  stayed at home.

13.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

In the future Jane wants to be

 

1)  a news reporter.

2)  an aerobics coach.

3)  an IT specialist.

14.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

In the future Jane wants to be

 

1)  an IT specialist.

2)  an aerobics coach.

3)  a news reporter.

15.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

How is Thomas’ mother going to spend the next evening?

 

1)  Shopping for Christmas presents.

2)  Preparing for Christmas at home.

3)  Driving her car for several hours.

16.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Robby is the name of

 

1)  Tom's brother.

2)  Tom's cat.

3)  Tom's dog.

17.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Next year Nora is going to

 

1)  enter university.

2)  start working.

3)  continue her school education.

18.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Mia spent the rest of the summer

 

1)  in the country.

2)  in her home town.

3)  at the seaside.

19.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

How is Thomas’ mother going to spend the next evening?

 

1)  Preparing for Christmas at home.

2)  Driving her car for several hours.

3)  Shopping for Christmas presents.

20.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

What kind of job does Kevin want to do in the future?

 

1)  He wants to be an IT engineer.

2)  He wants to be a scientist.

3)  He wants to be in show business.

21.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

What kind of job does Kevin want to do in the future?

 

1)  He wants to be a scientist.

2)  He wants to be in show business.

3)  He wants to be an IT engineer.

22.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Frank's dog is

 

1)  an old and clever dog.

2)  a nice little puppy.

3)  a large and powerful dog.

23.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Max's school

 

1)  has a special computer room.

2)  is a computer-free zone.

3)  has computers in every classroom.

24.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Jennifer's diet is

 

1)  healthy.

2)  low-calorie.

3)  protein rich.

25.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Sally says that the most difficult subject for her is

 

1)  Maths.

2)  French.

3)  History.

26.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Liz is worried because

 

1)  she's afraid of flying.

2)  all the hotels are full.

3)  nobody will remain at home.

27.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

The taxi passenger says that she is

 

1)  happy with her current job.

2)  unhappy with her current job.

3)  looking for a job at the moment.

28.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

The security says that the sports centre

 

1)  provides a special place for valuable things.

2)  reports stolen things to the police regularly.

3)  will compensate for the lost iPod.

29.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

According to Amy, the most efficient means of transport in the town is

 

1)  bicycle.

2)  bus.

3)  taxi.

30.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Jim

 

1)  has at least one sister.

2)  has at least one brother.

3)  is the only child in the family.

31.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

What kind of job does Kevin want to do in the future?

 

1)  He wants to be in show business.

2)  He wants to be an IT engineer.

3)  He wants to be a scientist.

32.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. В за­да­ни­ях А1-А6 вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

In the future Kate wants to be

 

1)  an actress.

2)  a designer.

3)  a teacher.

33.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. В за­да­ни­ях А1-А6 вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

In the future Kate wants to be

 

1)  a teacher.

2)  an actress.

3)  a designer.

34.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. В за­да­ни­ях А1-А6 вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Neil’s plans for Saturday were

 

1)  to look after his sister.

2)  to meet his parents.

3)  to help his grandma.

35.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. В за­да­ни­ях А1-А6 вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Neil’s plans for Saturday were

 

1)  to help his grandma.

2)  to look after his sister.

3)  to meet his parents.

36.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

What kind of job does Kevin want to do in the future?

 

1)  He wants to be in show business.

2)  He wants to be an IT engineer.

3)  He wants to be a scientist.

37.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

What does Kate’s father do as his job? – Kate’s father is

 

1)  a coach.

2)  a manager.

3)  a doctor.

38.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

What does Kate’s father do as his job? – Kate’s father is

 

1)  a manager.

2)  a coach.

3)  a doctor.

39.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Neil wants to be

 

1)  a manager.

2)  a mechanic.

3)  a doctor.

40.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Neil wants to be

 

1)  a doctor.

2)  a mechanic.

3)  a manager.

41.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

In her childhood Jenny wanted to be

 

1)  a scientist.

2)  an interpreter

3)  a chef.

42.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

In her childhood Jenny wanted to be

 

1)  a chef.

2)  a scientist.

3)  an interpreter.

43.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

What career attracts Andrea?

 

1)  A career in science.

2)  A career in teaching.

3)  A career in professional writing.

44.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор брата и сест­ры. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Anna is good at

 

1)  swimming.

2)  cooking.

3)  roller-skating.

45.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор брата и сест­ры. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Anna is good at

 

1)  swimming.

2)  roller-skating.

3)  cooking.

46.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

Becky learnt to swim

 

1)  in the sea.

2)  in a swimming pool.

3)  in a lake.

47.  
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

#mp3.26644#

 

What does Andrew’s mother do for a living?

 

1)  She is a teacher.

2)  She is a travel agent.

3)  She is a guide.