ГИА по английскому языку 31.05.2013. Основная волна. Вариант 1313.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Так как на экзамене распознавание апострофа в бланках ответов будет затруднено, записывайте ответ в полной форме, например: donotknow, вместо don'tknow.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Вы услышите разговор двух друзей. выберите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному вами варианту ответа. вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Jane has her aerobics class
1) on weekdays.
2) every day.
3) at weekends.
Ответ:
Вы услышите разговор двух друзей. выберите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Jane believes that the aerobics class helps her
1) lose weight.
2) make new friends.
3) feel energetic.
Ответ:
Вы услышите разговор двух друзей. выберите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Jane enjoys
1) healthy foods.
2) creamy cakes.
3) fast food.
Ответ:
Вы услышите разговор двух друзей. Выберите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
In the future Jane wants to be
1) a news reporter.
2) an aerobics coach.
3) an IT specialist.
Ответ:
Вы услышите разговор двух друзей. Выберите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Jane’s favourite TV programmes are
1) documentaries.
2) detective series.
3) animated films.
Ответ:
Вы услышите разговор двух друзей. Выберите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Next year Jane is going to
1) start university.
2) start working.
3) continue school.
Ответ:
«The Adventures of Huckleberry Finn» was Mark Twain’s last book.
1) True
2) False
3) Not stated
Ответ:
The writer took his pen-name when working as an assistant to a publisher.
1) True
2) False
3) Not stated
Ответ:
Samuel Clemens enjoyed his job as a steam boat pilot.
1) True
2) False
3) Not stated
Ответ:
Mark Twain’s stories became popular due to his manner of writing.
1) True
2) False
3) Not stated
Ответ:
It took Mark Twain two years to write «The Adventures of Huckleberry Finn».
1) True
2) False
3) Not stated
Ответ:
Literary critics expressed different opinions of «The Adventures of Huckleberry Finn».
1) True
2) False
3) Not stated
Ответ:
Ernest Hemingway strongly criticised «The Adventures of Huckleberry Finn».
1) True
2) False
3) Not stated
Ответ:
The novel «The Adventures of Huckleberry Finn» has been made into a movie in different countries.
1) True
2) False
3) Not stated
Ответ:
Вы услышите четыре коротких диалога, обозначенных А, B, C и D. Определите, где происходит каждый из этих диалогов. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
1. In the cinema
2. In a shop
3. At a birthday party
4. On a street
5. In an airport
| Диалог | A | B | C | D |
| Место действия |
Ответ:
Вы услышите пять высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–E и утверждениями, данными в списке 1–6. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
1. The speaker explains why people go on excursions.
2. The speaker explains why he/she avoids museums.
3. The speaker talks about the most famous museums in the world.
4. The speaker presents his/her idea for an online museum.
5. The speaker presents his/her school museum.
6. The speaker talks about his/her recent excursion.
| Говорящий | A | B | C | D | E |
| Утверждение |
Ответ:
Прочитайте тексты и установите соответствие между текстами А–G и заголовками 1–8. В ответ запишите цифры, в порядке, соответствующем буквам. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.
1. With care for the environment
2. A favourable location
3. Medicine from birds
4. Annual events
5. Names to remember
6. Getting around the town
7. A historical building
8. A green town
A. Cheltenham started as a small market town that later became one of the most fashionable health resorts in Britain. Once, in 1716 people noticed pigeons eating crystals in a meadow outside the town. These were crystals of salt which helped King George III and the members of the royal family treat their illnesses. Since then, pigeons have been a symbol of Cheltenham Spa.
B. Cheltenham is a small, ancient town in England situated to the north-west of Oxford. It lies below the highest point of the Cotswold Hills and above the level of the River Severn. The town is also called «The Western Gateway». Thanks to its position it has become a popular tourist attraction.
C. The Pittville Pump Room is the largest of the spa constructions in Cheltenham. It is a magnificent, old house of classical style made of white stone. The Pump Room was designed for balls and entertainments and, of course, for taking the medicinal waters. Today, it is still used as a concert hall at festival time and for weddings, and of course, visitors can still take the waters – if they so wish!
D. Tourism is highly developed in Cheltenham and the City Council has to reduce the negative impact of tourists on the town. A lot has been done. The town has developed walking, cycling and public transport routes as an alternative to cars. There is a pool of bicycles that tourists can use for short distance journeys. The local services try to recycle all the packaging, plastic bottles and batteries left by tourists.
E. Many famous people of the past have connections with Cheltenham. Gustav Holst, a well-known English composer of the 19th century, was born in the town. His house is now his birthplace museum. Visitors may learn a lot about Holst's life, his music and his family. The famous Antarctic explorer Edward Wilson was also born in Cheltenham. Now a statue of him stands in the Long Gardens.
F. The beauty and wonderful sights of Cheltenham continue to attract visitors from countries all over the world. For many years people have enjoyed the beauty of Cheltenham's parks, open spaces and the general greenery of the town. Cheltenham has been described as ‘a town within a park’. Montpellier place, which is famous for its wonderful flowers, lies in the centre of the town.
G. Thousands of visitors come to Cheltenham to take part in the festivals which are held in the town every year. The town organises literature, music, jazz and science festivals, attracting names with a national and international reputation from each field. Besides all this, for a week in March the town becomes the centre of the National Gold Cup in horse racing.
| Текст | A | B | C | D | E | F | G |
| Заголовок |
Ответ:
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«It was an early morning. Ben jumped out of his bed as soon as the __________________(ONE) rays of sun came into the room. He grabbed his backpack and started to pack.»
Ответ:
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«Ben put in some of his favourite things to take with __________________(HE) on the trip to Grandpa’s. He put in his favourite book, his kite and his teddy bear.»
Ответ:
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«Soon everything __________________(PACK) and he started to get dressed.»
Ответ:
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«Visiting Grandpa had always been the __________________(GOOD) part of his summer vacation.»
Ответ:
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«Together, they went fishing and watched football matches. Ben’s granddad __________________(TEACH) him how to repair bikes and other things.»
Ответ:
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«Ben’s mum entered his room. “Grandpa’s here,” she said with a smile.
Ben told her that he __________________(BE) ready to go.»
Ответ:
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«He grabbed his backpack and ran into the kitchen where Grandpa __________________(DRINK) his tea.»
Ответ:
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«“Ready, big guy?” asked Grandpa. “Will you have breakfast before we leave?”
“No, I __________________(NOT/BE) hungry”, Ben answered, “I’ll have breakfast at your place.»
Ответ:
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«Grandma __________________(COOK) something nice for me, hasn’t she?”»
Ответ:
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«People are afraid of lots of things. There are many __________________(DIFFER) kinds of fears called phobias.»
Ответ:
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«They affect at least a quarter of the __________________(POPULATE).»
Ответ:
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«The __________________(TRADITION) treatment for people with strong phobias is some kind of therapy. In most cases it doesn’t work but doctors still believe that phobias can be cured.»
Ответ:
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«__________________(RECENT) they have discovered a drug which can help people to overcome their phobias.»
Ответ:
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«It doesn’t work for everybody but when it does, it is very __________________(EFFECT).»
Ответ:
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«People, who take the pill feel much better — most of their fears __________________(APPEAR).»
Ответ:
You have 30 minutes to do this task. You have received a letter from your English-speaking pen friend, Ben.
| … I am very busy now preparing for my exams but yesterday I went to the cinema with my friends. We saw a new film about Sherlock Holmes. You’ve probably seen it too. … What kinds of films do you like? Where do you prefer watching films — in the cinema or at home and why? What would you make a film about if you had a chance?… |
Write her a letter and answer her 3 questions. Write 100–120 words. Remember the rules of letter writing.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Тask 1
Give a talk about foreign languages.
Remember to say:
- why it is useful to study foreign languages at school;
- how many languages you would like to speak; what they would be;
- what you do to improve your English.
You have to talk for 1.5–2 minutes. The examiner will listen until you have finished. Then he/she will ask you some questions.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Task 2 (2–3 minutes)
You play the part of a student in an international language school. You’ve got two tickets to a concert tomorrow. You have nobody to go with. You meet your classmate Nicolette/Nick on campus.
- Invite your classmate to the concert.
- Answer your classmate’s questions about your favourite musicians and music styles.
- Answer the questions about places of interest in your country.
- Accept the invitation to visit your classmate and her/his family. Mention that you are free after 6pm.
You begin the conversation. The examiner will play the part of your classmate.
Remember to
- mention all four aspects of the task;
- take an active part in the conversation and be polite.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

