Вариант № 382630

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Так как на эк­за­ме­не рас­по­зна­ва­ние апо­стро­фа в блан­ках от­ве­тов будет за­труд­не­но, за­пи­сы­вай­те ответ в пол­ной форме, на­при­мер: donotknow, вме­сто don'tknow.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д1 № 891
i

Вы услы­ши­те че­ты­ре ко­рот­ких диа­ло­га, обо­зна­чен­ных А, B, C и D. Опре­де­ли­те, где про­ис­хо­дит каж­дый из этих диа­ло­гов. Ис­поль­зуй­те каж­дое место дей­ствия из спис­ка 1–5 толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее место дей­ствия. Вы услы­ши­те за­пись два­жды. За­не­си­те свои от­ве­ты в таб­ли­цу.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

1.  In a cafe

2.  In the classroom

3.  At the airport

4.  In the theatre

5.  In a shop

 

Диа­логABCD
Место дей­ствия                            

Ответ:

2
Тип Д2 № 227
i

Вы услы­ши­те пять вы­ска­зы­ва­ний. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­ска­зы­ва­ни­я­ми каж­до­го го­во­ря­ще­го A–E и утвер­жде­ни­я­ми, дан­ны­ми в спис­ке 1–6. Ис­поль­зуй­те каж­дое утвер­жде­ние из спис­ка 1–6 толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее утвер­жде­ние. вы услы­ши­те за­пись два­жды. За­не­си­те свои от­ве­ты в таб­ли­цу.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

1.  The speaker explains what stops him/her from skiing.

2.  The speaker talks about his/her first skiing experience.

3.  The speaker explains why he/she prefers skiing to other sports.

4.  The speaker describes professional skiing equipment.

5.  The speaker describes a ski resort facilities.

6.  The speaker talks about a ski racing competition.

 

Го­во­ря­щийABCDE
Утвер­жде­ние                                   

Ответ:

3

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

Where does Kevin’s family live?

 

1)  In Canada.

2)  In France.

3)  In Britain.


Ответ:

4

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

Who is Kevin travelling with?

 

1)  His parents.

2)  His class.

3)  On his own.


Ответ:

5

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

What is Kevin’s hobby?

 

1)  Tourism.

2)  Sports.

3)  Music.


Ответ:

6

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

What kind of job does Kevin want to do in the future?

 

1)  He wants to be in show business.

2)  He wants to be an IT engineer.

3)  He wants to be a scientist.


Ответ:

7

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

What is Kevin planning to do next year?

 

1)  To start university.

2)  To continue school.

3)  To travel abroad.


Ответ:

8

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух под­рост­ков. В за­да­ни­ях 3–8 в поле от­ве­та за­пи­ши­те одну цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

What souvenirs has Kevin bought?

 

1)  Pictures of the city.

2)  Printed T-shirts.

3)  Souvenir mugs.


Ответ:

9
Тип Д9 № 788
i

Про­чи­тай­те тек­сты и уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между тек­ста­ми А–G и за­го­лов­ка­ми 1–8. В ответ за­пи­ши­те цифры, в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам. Ис­поль­зуй­те каж­дую цифру толь­ко один раз. В за­да­нии есть один лиш­ний за­го­ло­вок.

 

1.  A convenient food

2.  Good for health

3.  Part of culture

4.  Unclear origins

5.  Pasta ingredients

6.  A useful invention

7.  Classless food

8.  An expensive food

 

A. You can enjoy pasta on any budget, and you can have a different and delicious low-cost meal every day of the week. Just serve it with a different sauce. It’s easy to make a healthy meal in minutes that will satisfy your whole family. Pasta tastes good and it's healthy. It also has a long shelf life, so you can keep it in the kitchen cupboard until you need to cook a meal.

 

B. It's rather difficult to find out where pasta comes from. Archeologists believe that cooking noodles was already quite a common practice in Arabic countries in the 5th century AD. At the same time, the Chinese were also making a noodle-like food. The way it reached Europe is still a mystery, though there are many theories – some believe that travelling Arabs from Central Asia were responsible for bringing early forms of pasta to the West.

 

C. Despite its reputation, pasta is a low-calorie dish which is good for you. With only 200 calories per cup and a gram of fat, it is perfect even for those on a strict diet. Pasta is naturally packed with vitamins and necessary minerals so it is heart-healthy as well. Pasta may help people to control their blood sugar and weight so it is recommended as part of a well-balanced diet.

 

D. It seems that pasta was first introduced to Italy in the eighth century. Its ‘home’ was the southern island of Sicily. Prior to its wide use in the 13th century, pasta was considered to be a luxury product in Italy. The reason was that it took a lot of time to make it as all the work was done by hand. By 1400, pasta was sold in shops, but at night a guard was kept to protect the high-priced goods.

 

E. Only in the 16th century did pasta become popular and affordable to all classes of people. In the city of Naples a machine was made that allowed huge quantities of pasta to be produced. It turned pasta into a cheap food. The number of pasta shops in Naples grew to three hundred. From Naples pasta began to conquer the rest of the country.

 

F. By the 17th century, machine-made pasta had become part of the daily meal among both rich and poor. Pasta was sold as street food by people called maccaronaros, who cooked it over an open fire. It was eaten on the spot with bare hands, with no sauce. The wealthy, who did not eat with their hands, preferred fresh pasta with cheeses and meat. With the introduction of the fork, pasta began to be served at special occasions all over Italy.

 

G. When most people talk about pasta, they usually think of Italy and its cooking traditions. The country and its dish have become synonymous. When Italians immigrated to different countries all over the world, they took their pasta with them to each area that they inhabited along with other customs and habits and thus pasta has become the world's favourite food.

 

ТекстABCDEFG
За­го­ло­вок                                                 

Ответ:

10
Тип 13 № 603
i
Развернуть

Jamie Oliver has made cooking popular in different countries.

 

1)  True

2)  False

3)  Not stated


Ответ:

11
Тип 14 № 604
i
Развернуть

Jamie's parents wanted their son to be a cook.

 

1)  True

2)  False

3)  Not stated


Ответ:

12
Тип 15 № 605
i
Развернуть

Jamie went to France to continue studying economics.

 

1)  True

2)  False

3)  Not stated


Ответ:

13
Тип Д13 № 606
i
Развернуть

Jamie Oliver has become a well-known personality due to his TV show.

 

1)  True

2)  False

3)  Not stated


Ответ:

14
Тип 16 № 607
i
Развернуть

Jamie's wife was against his project "Fifteen Foundation".

 

1)  True

2)  False

3)  Not stated


Ответ:

15
Тип 17 № 608
i
Развернуть

Jamie's project the «Fifteen Foundation» gives people a chance to improve.

 

1)  True

2)  False

3)  Not stated


Ответ:

16
Тип 18 № 609
i
Развернуть

The British government ignored Jamie's school meals project.

 

1)  True

2)  False

3)  Not stated


Ответ:

17
Тип 19 № 610
i
Развернуть

Jamie Oliver is a talented and successful writer.

 

1)  True

2)  False

3)  Not stated


Ответ:

18
Тип 20 № 1218
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«Jack always put off his homework because he wanted to watch television.

At first his mother let him do this. However, after watching television, Jack __________________ (NOT/WANT) to do anything either.»


Ответ:

19
Тип 21 № 1219
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«He said: “I __________________ (BE) too tired. I’ll get up early tomorrow to do my homework”.»


Ответ:

20
Тип 22 № 1220
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«Naturally, the next day he __________________ (WAKE) up late and went to school without doing his homework.»


Ответ:

21
Тип 23 № 1221
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«At last his mother said: ‘You can only watch TV when you’ve done your homework.' However, half an hour later, when she entered the room, she saw that Jack __________________ (WATCH) TV!»


Ответ:

22
Тип 24 № 1222
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«“I __________________ (DO) my homework already!” Jack announced and turned back to the screen. His mum had a look at his exercise books.»


Ответ:

23
Тип 25 № 1223
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«The homework was there, but it __________________ (WRITE) carelessly and obviously contained lots of mistakes.»


Ответ:

24
Тип 26 № 1224
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«“I wish Thomas Edison __________________ (CAN) see how his invention affects some people.” Jack’s mother said.»


Ответ:

25
Тип 27 № 1225
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

Who’s Thomas Edison?” asked Jack.

A great scientist. He studied electricity and he invented the light bulb to light our houses. Television wouldn’t be possible without __________________ (HE).


Ответ:

26
Тип 28 № 1226
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«One day, in class, the teacher asked the students who Thomas Edison was. Jack answered at once: “He was the __________________ (ONE) man who gave people the opportunity to watch television without candlelight.”»


Ответ:

27
Тип 29 № 553
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«People travel a lot nowadays. Planes are considered to be the most __________________(COMFORT) means of transport but for some people airports can be a nightmare.»


Ответ:

28
Тип 30 № 554
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«There are __________________(END) queues when you check in and you waste lots of time if your flight is delayed.»


Ответ:

29
Тип 31 № 555
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«However, there are some airports where you can __________________(ACTUAL) enjoy yourself.»


Ответ:

30
Тип 32 № 556
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«For example, you’ll never be bored at Hong Kong’s international airport. There are thousands of people from __________________(DIFFER) countries here but the passengers never experience any problems because everything is well organised.»


Ответ:

31
Тип 33 № 557
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«There are attendants in red coats, who help you to get from one place to another. It’s very good for people with no sense of __________________(DIRECT).»


Ответ:

32
Тип 34 № 558
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«The attendants are always very polite and __________________(HELP).»


Ответ:

33
Тип Д35 C1 № 769
i

You have 30 minutes to do this task. You have received a letter from your English-speaking pen friend, Ben.

 

…and then she gave me a present: two tickets to the theatre. It was a great performance and the actors were wonderful. I am not a theatre goer but even I was impressed. …

Do you think it’s exciting to be a famous actor, why? When did you last see a theatrical performance? What do you like to do in your free time?

 

Write her a letter and answer her 3 questions. Write 100–120 words. Remember the rules of letter writing


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

34
Тип 36 № 1508
i

You are going to read the text aloud. You have 1.5 minutes to read the text silently, and then be ready to read it aloud. Remember that you will not have more than 2 minutes for reading aloud.

 

A robot is a machine that does work for people. The word ‘robot’ appeared in the 1920s and it was first used in a science fiction story. In real life, the robot was invented later, in 1954. There are different kinds of robots which are used in different industries. Most of them are operated with the help of a computer program. Instead of humans, robots do hard and boring work in unpleasant or dangerous environments. They usually work faster and more accurately than people. They never get tired and do not make mistakes. Nowadays robots are often used for domestic needs – to clean houses or to look after sick and elderly people. Scientists say that soon robots will become a normal part of our life, like mobiles and computers today.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

35
Тип Д C3 № 246
i

Task 2 (2–3 minutes)

 

You play the part of a student in an international language school. You are going to have a Halloween party this Saturday but you don’t know much about Halloween. You know that your classmate Sophie/Sebastian has a book on Halloween traditions. You come to Sophie’s/Sebastian’s room.

- Explain the situation and ask if you can borrow the book.

- Answer your classmate’s questions about holidays.

- Answer the questions about travelling.

- Reject your classmate’s invitation. Give an excuse.

You begin the conversation. The examiner will play the part of your classmate.

Remember to

- mention all the four aspects of the task;

- take an active part in the conversation and be polite.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

36
Тип Д36 C4 № 1519
i

You are going to give a talk about holidays. You will have to start in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes.

 

Remember to say:

• what holidays are most popular in your country;

• what your favourite holiday is and how you celebrate it;

• if you prefer to give presents or to get presents, and why.

You have to talk continuously.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.