Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 25 № 549
i

I was sitting in an arm-chair and watching my sister Alison. She was getting ready for a party. Alison was 15 years __________________(OLD) than me and she always treated me like a child. Alison took her jewelry box from the table. The box __________________(MAKE) of wood and had colourful stones on the top. “You know you must never touch it, right?” Alison said. “If the box was mine, I __________________(ALLOW) you to touch it whenever you wanted,” I answered. Alison said nothing to that. When she put on her jewelry, she looked like a princess. She moved gracefully as if her __________________(FOOT) didn’t touch the ground. Alison kissed me goodnight and left. I tried to resist my curiosity but I __________________(NOT/CAN). I opened the box. There __________________(BE) lots of rings, ear-rings, bracelets and necklaces inside. I got them all out. The __________________(ONE) piece of jewelry I tried on was a silver necklace. After that I lost track of time. Suddenly I __________________(SEE) Alison. She was standing at the doorway and looking at me angrily. I __________________(NOT/KNOW) what to say.

Many years have passed since that night. Now I am a designer – I create clothes and accessories. My sister likes my work very much.

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«There __________________(BE) lots of rings, ear-rings, bracelets and necklaces inside. I got them all out.»

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Про­стое про­шед­шее время, мно­же­ствен­ное число для гла­го­ла to be  — were.

Источник: ГИА по ан­глий­ско­му языку 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Ва­ри­ант 1314
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.2.15 Наи­бо­лее упо­тре­би­тель­ные лич­ные формы гла­го­лов дей­стви­тель­но­го за­ло­га.
1
Тип 20 № 544
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«I was sitting in an arm-chair and watching my sister Alison. She was getting ready for a party. Alison was 15 years __________________(OLD) than me and she always treated me like a child.»


2
Тип 21 № 545
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«Alison took her jewelry box from the table. The box __________________(MAKE) of wood and had colourful stones on the top.»


3
Тип 22 № 546
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«“If the box was mine, I __________________(ALLOW) you to touch it whenever you wanted,” I answered. Alison said nothing to that.»


4
Тип 23 № 547
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«When she put on her jewelry, she looked like a princess. She moved gracefully as if her __________________(FOOT) didn’t touch the ground.»


5
Тип 24 № 548
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«Alison kissed me goodnight and left. I tried to resist my curiosity but I __________________(NOT/CAN). I opened the box.»


6
Тип 26 № 550
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«The __________________(ONE) piece of jewelry I tried on was a silver necklace. After that I lost track of time.»


7
Тип 27 № 551
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«Suddenly I __________________(SEE) Alison. She was standing at the doorway and looking at me angrily.»


8
Тип 28 № 552
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«I __________________(NOT/KNOW) what to say.

Many years have passed since that night. Now I am a designer – I create clothes and accessories. My sister likes my work very much.»