Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д36 C4 № 1504
i

You are going to give a talk about your school. You will have to start in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes.

 

 

Remember to say:

• what you like most about your school;

• what weekday you find the most difficult, and why;

• what you would like to change in your school life.

You have to talk continuously.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

I would like to start with the idea that school is one of the most important parts of our lives. And I have many good and reliable friends there. We not only learn together but also play in one football team. Sometimes we even travel to other Russian cities together. Speaking about my school, I can say that all teachers are very attentive and kind. They not only teach us school subjects but also give us important social skills. But obviously like every student I have some problems while studying. I guess that I'm not the best student. The most difficult day for me is Friday because we have six classes and two of them are math. And to be honest, math is the most difficult subject for me. In my opinion, cabinets in our school should be repaired because most of them are very old. In summary, I can say that in spite of all difficulties I like my school because all my friends are there.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния от­ве­та на за­да­ние С4Баллы
Ре­ше­ние ком­му­ни­ка­тив­ной за­да­чи (К5)
За­да­ние вы­пол­не­но пол­но­стью: цель об­ще­ния до­стиг­ну­та; тема рас­кры­та в пол­ном объёме (полно, точно и раз­вер­ну­то рас­кры­ты все ас­пек­ты, ука­зан­ные в за­да­нии) 3
За­да­ние вы­пол­не­но: цель об­ще­ния до­стиг­ну­та; но тема рас­кры­та не в пол­ном объёме (один ас­пект рас­крыт не пол­но­стью) 2
За­да­ние вы­пол­не­но ча­стич­но: цель об­ще­ния до­стиг­ну­та ча­стич­но; тема рас­кры­та в огра­ни­чен­ном объёме (один ас­пект не рас­крыт,

ИЛИ все ас­пек­ты за­да­ния рас­кры­ты не­пол­но,

ИЛИ два ас­пек­та рас­кры­ты не в пол­ном объёме, тре­тий ас­пект дан полно и точно)

1
За­да­ние не вы­пол­не­но: цель об­ще­ния не до­стиг­ну­та: два ас­пек­та со­дер­жа­ния не рас­кры­ты*0
Ор­га­ни­за­ция вы­ска­зы­ва­ния (К6)
Вы­ска­зы­ва­ние ло­гич­но и имеет за­вершённый ха­рак­тер; име­ют­ся всту­пи­тель­ная и за­клю­чи­тель­ная фразы, со­от­вет­ству­ю­щие теме. Сред­ства ло­ги­че­ской связи ис­поль­зу­ют­ся пра­виль­но2
Вы­ска­зы­ва­ние в ос­нов­ном ло­гич­но и имеет до­ста­точ­но за­вершённый ха­рак­тер, НО от­сут­ству­ет всту­пи­тель­ная

ИЛИ

за­клю­чи­тель­ная фраза, име­ют­ся одно-два на­ру­ше­ния в ис­поль­зо­ва­нии средств ло­ги­че­ской связи

1
Вы­ска­зы­ва­ние не­ло­гич­но, всту­пи­тель­ная и за­клю­чи­тель­ная фразы от­сут­ству­ют; сред­ства ло­ги­че­ской связи прак­ти­че­ски не ис­поль­зу­ют­ся0
Язы­ко­вое оформ­ле­ние вы­ска­зы­ва­ния (К7)
Ис­поль­зо­ван­ный сло­вар­ный запас, грам­ма­ти­че­ские струк­ту­ры,

фо­не­ти­че­ское оформ­ле­ние вы­ска­зы­ва­ния со­от­вет­ству­ют по­став­лен­ной за­да­че (до­пус­ка­ет­ся не более четырёх не­гру­бых лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ских оши­бок

И/ИЛИ не более трёх не­гру­бых фо­не­ти­че­ских оши­бок)

2
Ис­поль­зо­ван­ный сло­вар­ный запас, грам­ма­ти­че­ские струк­ту­ры, фо­не­ти­че­ское оформ­ле­ние вы­ска­зы­ва­ния со­от­вет­ству­ют по­став­лен­ной за­да­че (до­пус­ка­ет­ся не более пяти не­гру­бых лек­си­ко­грам­ма­ти­че­ских оши­бок

И/ИЛИ не более четырёх не­гру­бых фо­не­ти­че­ских оши­бок)

1
По­ни­ма­ние вы­ска­зы­ва­ния за­труд­не­но из-за мно­го­чис­лен­ных лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ских и фо­не­ти­че­ских оши­бок (шесть и более лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ских оши­бок

И/ИЛИ пять и более фо­не­ти­че­ских оши­бок)

ИЛИ более трёх гру­бых оши­бок

0
Мак­си­маль­ное ко­ли­че­ство бал­лов7

 

*При­ме­ча­ние. При по­лу­че­нии эк­за­ме­ну­е­мым 0 бал­лов по кри­те­рию «Ре­ше­ние ком­му­ни­ка­тив­ной за­да­чи» всё за­да­ние оце­ни­ва­ет­ся в 0 бал­лов.

Источник: От­кры­тый банк ФИПИ  — 2016