Вариант № 6

ГИА по английскому языку 31.05.2013. Основная волна. Вариант 1304.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Так как на эк­за­ме­не рас­по­зна­ва­ние апо­стро­фа в блан­ках от­ве­тов будет за­труд­не­но, за­пи­сы­вай­те ответ в пол­ной форме, на­при­мер: donotknow, вме­сто don'tknow.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д3 № 177
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

Tom’s birthday is in

 

1)  summer.

2)  winter.

3)  spring.


Ответ:

2
Тип Д4 № 178
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

Monica gave Tom

 

1)  a pair of sunglasses.

2)  a baseball cap.

3)  a box of sweets.


Ответ:

3
Тип Д5 № 179
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

Tom’s sister is

 

1)  exactly the same age.

2)  older than Tom.

3)  younger than Tom.


Ответ:

4
Тип Д6 № 180
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

Next year Tom is going

 

1)  to start university.

2)  to start working.

3)  to continue school.


Ответ:

5
Тип Д7 № 181
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

Tom’s mother works as

 

1)  an economist.

2)  an artist.

3)  a driver.


Ответ:

6
Тип Д8 № 182
i

Вы услы­ши­те раз­го­вор двух дру­зей. Вы­бе­ри­те цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

The birthday cake for Tom has been made by

 

1)  his mother.

2)  a professional cook.

3)  his grandmother.


Ответ:

7
Тип 13 № 183
i
Развернуть

The Australian Tourism Office employs a new caretaker twice a year.

 

1)  True

2)  False

3)  Not stated


Ответ:

8
Тип 14 № 184
i
Развернуть

There was no Internet on the islands of the Great Barrier Reef.

 

1)  True

2)  False

3)  Not stated


Ответ:

9
Тип 15 № 185
i
Развернуть

People from different countries applied for the job.

 

1)  True

2)  False

3)  Not stated


Ответ:

10
Тип Д13 № 186
i
Развернуть

Ben Southall was a good swimmer.

 

1)  True

2)  False

3)  Not stated


Ответ:

11
Тип 16 № 187
i
Развернуть

While working as a caretaker Ben Southall had lots of free time.

 

1)  True

2)  False

3)  Not stated


Ответ:

12
Тип 17 № 188
i
Развернуть

To do his job Ben Southall had to communicate with journalists.

 

1)  True

2)  False

3)  Not stated


Ответ:

13
Тип 18 № 189
i
Развернуть

Ben Southall was taken to hospital after a shark attack.

 

1)  True

2)  False

3)  Not stated


Ответ:

14
Тип 19 № 190
i
Развернуть

Ben Southall is going to make a film about his work on the islands.

 

1)  True

2)  False

3)  Not stated


Ответ:

15
Тип Д1 № 191
i

Вы услы­ши­те че­ты­ре ко­рот­ких диа­ло­га, обо­зна­чен­ных А, B, C и D. Опре­де­ли­те, где про­ис­хо­дит каж­дый из этих диа­ло­гов. Ис­поль­зуй­те каж­дое место дей­ствия из спис­ка 1–5 толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее место дей­ствия. Вы услы­ши­те за­пись два­жды. За­не­си­те свои от­ве­ты в таб­ли­цу.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

1.  On an excursion

2.  In a library

3.  At a post office

4.  At home

5.  In a classroom

 

Диа­логABCD
Место дей­ствия                            

Ответ:

16
Тип Д2 № 192
i

Вы услы­ши­те пять вы­ска­зы­ва­ний. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­ска­зы­ва­ни­я­ми каж­до­го го­во­ря­ще­го A–E и утвер­жде­ни­я­ми, дан­ны­ми в спис­ке 1–6. Ис­поль­зуй­те каж­дое утвер­жде­ние из спис­ка 1–6 толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее утвер­жде­ние. вы услы­ши­те за­пись два­жды. За­не­си­те свои от­ве­ты в таб­ли­цу.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

The speaker talks about

 

1.  his/her friend’s shopping habits.

2.  his/her favourite colours for clothes.

3.  expensive trends for teenagers.

4.  his/her favourite shop.

5.  his/her fashion hobby.

6.  clothes popular with teenagers.

 

Го­во­ря­щийABCDE
Утвер­жде­ние                                   

Ответ:

17
Тип Д9 № 193
i

Про­чи­тай­те тек­сты и уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между тек­ста­ми А–G и за­го­лов­ка­ми 1–8. В ответ за­пи­ши­те цифры, в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам. Ис­поль­зуй­те каж­дую цифру толь­ко один раз. В за­да­нии есть один лиш­ний за­го­ло­вок.

 

1.  Exploring wildlife

2.  Active pastimes

3.  The land of sun and beauty

4.  Mind the strong wind

5.  The symbols of Florida

6.  Entertainment for children

7.  Life on a beach

8.  A family holiday resort

 

A. Florida has always been very popular with tourists from different parts of the world. It presents a lucky combination of pleasant climate and man-made attractions. Thousands of parents and their children go there in search of fun, sun and entertainment. They enjoy theme parks like the Walt Disney World Resort and the Sea World Resort, numerous movie studios, water parks, pools and other facilities.

 

B. One of the most popular places is the Walt Disney Resort, the biggest amusement park in the world. It includes different attractions for younger tourists. Children can enjoy magic exhibits or explore science at special centers situated within the area of the resort. They can also watch wild animals at the Animal Kingdom or enjoy one of the world movies at Disney Studios.

 

C. However, there is more to see in Florida than just Mickey Mouse. Florida is probably the sunniest state of the USA. Its nickname is the ‘Sunshine State’. Though Florida is one of the flattest states in America, its landscape is really amazing. Lakes with fresh water, hills, forests, eight miles of coastline and countless small islands create a fantastic atmosphere in the resort.

 

D. Florida provides an opportunity for adventure on both land and water. There are many types of unique wildlife, including dolphins and whales, deer and black bears. Tourists can enjoy African wildlife in a huge park in Tampa Bay. Giraffes, lions and zebras walk through the park’s grounds. Tourists can watch the animals in the wild and take photos. It goes without saying all kinds of hunting are strictly prohibited.

 

E. Besides all of this, Florida is also an extremely popular seaside resort. One of its beaches was called the safest bathing beach in the world. The range of facilities for holidaymakers is also impressive  — from banana riding to renting boats for fishing and dolphin watching. Numerous cafes offer tourists excellent service, tasty seafood and a vast variety of drinks to cool down on a hot day.

 

F. The warm summers and mild winters make Florida an ideal place for different sports like boating, diving, surfing and water skiing. Not only are water sports popular  — lots of people go there to play golf and they even plan their vacations around golfing! There are more golf courses in Florida than in any other state of the USA. There are state and private courses within a short driving distance of each other.

 

G. Hurricanes are a fact of Florida life. They can affect some vacations that is why it’s wise to avoid Florida in certain months. The Florida Hurricane Season officially starts on June 1 and ends on November 30. Historically, September is the most active month of the year. The National Hurricane Centre monitors the territory of Florida in order to warn the people of the danger well beforehand.

 

ТекстABCDEFG
За­го­ло­вок                                                 

Ответ:

18
Тип 20 № 194
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«Dana Miller was a bus driver in the city of Philadelphia. Her working hours __________________(BE) from 10.00 pm till 6:00 am.»


Ответ:

19
Тип 21 № 195
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«It was a hard job and very few __________________(WOMAN) worked as bus drivers in those days but Dana loved her job very much.»


Ответ:

20
Тип 22 № 196
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«One of her regular passengers was a guitar player. Every Friday night he got on the bus carrying his guitar. The guitar __________________(MAKE) of wood, not plastic and Dana liked the way it sounded.»


Ответ:

21
Тип 23 № 197
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«“You should come to see our show,” the guitarist kept saying to Dana.

“I __________________(SEE) it one day,” Dana promised each time,»


Ответ:

22
Тип 24 № 198
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«but she never said when exactly she __________________(GO). Another passenger who often used Dana’s bus was a Biscuit Lady.»


Ответ:

23
Тип 25 № 199
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«She worked at the biscuit factory and often __________________(GIVE) Dana a small bag of biscuits.»


Ответ:

24
Тип 26 № 200
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«Dana __________________(NOT/LIKE) sweets and pastries very much but she could never resist those biscuits  — they were so fresh and tasty.»


Ответ:

25
Тип 27 № 201
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«“How was your night?” Dana’s husband liked to ask __________________(SHE) when she came home.

 

“Good music, good food and a great view of the city,” she cheerfully answered.»


Ответ:

26
Тип 28 № 202
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«“I wish I __________________(ENJOY) my work as much as you enjoy yours,” her husband said, “ but I’m going to have just another boring day at the office.”»


Ответ:

27
Тип 29 № 203
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«Many tourists find they don't like staying in city hotels. They prefer to avoid __________________(NOISE) cities completely.»


Ответ:

28
Тип 30 № 204
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«They are attracted instead to dramatic views of mountains and __________________(PEACE) valleys.»


Ответ:

29
Тип 31 № 205
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«If you like this sort of tourism, Mountain View Camp is for you. You’ll have an __________________(FORGETTABLE) vacation there.»


Ответ:

30
Тип 32 № 206
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«The Camp has a view over the __________________(IMPRESS) Hampson Valley.»


Ответ:

31
Тип 33 № 207
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«In the camp, tourists can rent either tents or bungalows. All the guests have free access to different facilities such as kitchens, bathrooms and playgrounds for children. The camp is a successful __________________(COMBINE) of both comfort and a green environment.»


Ответ:

32
Тип 34 № 208
i
Развернуть

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

The tourists can also have lunch in one of the many restaurants and try European or __________________(NATION) cuisine.


Ответ:

33
Тип Д35 C1 № 209
i

You have 30 minutes to do this task. You have received a letter from your English-speaking pen friend, Ben.

 

…Yesterday our teacher asked us to stay after classes. A basketball star came to us to talk about sport in everyday life. The way he spoke about being a teenager was funny. He said he didn’t like getting up early!…

…When do you get up in the morning? What do you do to keep fit? Would you like to go in for sports professionally, why?

 

Write him a letter and answer his 3 questions. Write 100–120 words. Remember the rules of letter writing.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

34
Тип Д C2 № 210
i

Тask 1

Give a talk about holidays

Remember to say:

- why most people like holidays;

- what your favourite holiday is and how you celebrate it;

- what holiday you dislike, why.

You have to talk for 1.5–2 minutes. The examiner will listen until you have finished. Then he/she will ask you some questions.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

35
Тип Д C3 № 211
i

Task 2 (2–3 minutes)

You play the part of a student in an international language school. You’ve written an essay about a serious ecological problem. Unfortunately the printer in the school residence is out of order. You come to your classmate’s room to ask where you can get your essay printed. Your classmate’s name is Annie/Anthony.

 

• Explain your problem and ask where you can get the essay printed.

• Answer your classmate’s questions about the ecological problem your essay is about.

• Answer the questions about your favourite TV programmes.

• Accept the invitation to watch a film together. Say when you can come.

 

You begin the conversation. The examiner will play the part of your classmate.

Remember to

1. mention all the four aspects of the task.

2. take an active part in the conversation and be polite.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.