Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 30 № 659
i

Ratatouille is an American cartoon. The name of the cartoon comes from a____________(TRADITION) French dish made of vegetables. The main ION character is a rat Remy, who is interested in cooking and dreams of becoming a ______________(SUCCESS) chef. Remy is separated from his family at the ___________(BEGIN) of the movie. So he finds himself in Paris, France. There his unusual _____________(FRIEND) with a poor boy begins. They both don't care that most people hate rats and try to get rid of them. Remy wants to help the boy. He tries to teach him how to cook ____________(TASTE) dishes. The story ends __________(HAPPY) and the friends start a new restaurant.

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«The main ION character is a rat Remy, who is interested in cooking and dreams of becoming a ______________(SUCCESS) chef.»

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Adjective: ful  — successful.

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.6 Аф­фик­сы гла­го­лов, су­ще­стви­тель­ных, при­ла­га­тель­ных. Суф­фик­сы на­ре­чий и чис­ли­тель­ных.
1
Тип 29 № 658
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«Ratatouille is an American cartoon. The name of the cartoon comes from a____________(TRADITION) French dish made of vegetables.»


2
Тип 31 № 660
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«Remy is separated from his family at the ___________(BEGIN) of the movie. So he finds himself in Paris, France.»


3
Тип 32 № 661
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«There his unusual _____________(FRIEND) with a poor boy begins. They both don't care that most people hate rats and try to get rid of them. Remy wants to help the boy.»


4
Тип 33 № 662
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«He tries to teach him how to cook ____________(TASTE) dishes.»


5
Тип 34 № 663
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«The story ends __________(HAPPY) and the friends start a new restaurant.»