Вы услышите четыре коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D. В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
1. The man needs a book about pirates and sea adventures to…
1) read it to his younger brother
2) Prepare for his role in the play about Captain Blade.
3) Have a quiet evening with a book at home.
Dialogue A
A: Hi! I didn’t expect to see you here.
B: Are you saying I don’t like reading?
A: Sort of.
B: Yeah, I’m not a bookworm but I have to drop in here anyway. At the
moment I need a book about pirates and sea adventures.
A: Why?
B: We are planning to stage a play about Captain Blade, and I want to know
about the context. But I can’t find anything yet…
A: Why don’t you use the electronic catalogue to search by the key word?
Dialogue B
A: Look, I think I’ve already seen this. This guy is going to spoil the navigation equipment so the ship gets lost.
B: You can’t have seen it. It’s a new film and it’s only been on for a couple of weeks.
A: But… Look! What did I say? He’s going to the captain’s room!
B: Hush! Let the others watch it, will you?
Dialogue C
A: Well-well… What’s going on here? You look like a bunch of wild pirates,
not students of a reputed school.
B: Sorry, Miss. We are just playing pirates...
A: The game, whatever it was, is over. Take your seats.
B: But the bell hasn’t gone yet…
A: It has. You just didn’t hear anything because of this noise.
Dialogue D
A: And what’s this?
B: I don’t know. Let me see… It says it’s an ancient device people used for navigation.
A: Like a compass?
B: Probably. But it looks strange… I can’t understand how it worked.
A: I told you we should have joined a guided tour. The guide explains everything and you don’t have to guess what is what.
Dialogue A
A: Hi! I didn’t expect to see you here.
B: Are you saying I don’t like reading?
A: Sort of.
B: Yeah, I’m not a bookworm but I have to drop in here anyway. At the
moment I need a book about pirates and sea adventures.
A: Why?
B: We are planning to stage a play about Captain Blade, and I want to know
about the context. But I can’t find anything yet…
A: Why don’t you use the electronic catalogue to search by the key word?
Dialogue B
A: Look, I think I’ve already seen this. This guy is going to spoil the navigation equipment so the ship gets lost.
B: You can’t have seen it. It’s a new film and it’s only been on for a couple of weeks.
A: But… Look! What did I say? He’s going to the captain’s room!
B: Hush! Let the others watch it, will you?
Dialogue C
A: Well-well… What’s going on here? You look like a bunch of wild pirates,
not students of a reputed school.
B: Sorry, Miss. We are just playing pirates...
A: The game, whatever it was, is over. Take your seats.
B: But the bell hasn’t gone yet…
A: It has. You just didn’t hear anything because of this noise.
Dialogue D
A: And what’s this?
B: I don’t know. Let me see… It says it’s an ancient device people used for navigation.
A: Like a compass?
B: Probably. But it looks strange… I can’t understand how it worked.
A: I told you we should have joined a guided tour. The guide explains everything and you don’t have to guess what is what.
Исходя из текста, единственный верный ответ под номером 2.
Ответ: 2.
Вы услышите четыре коротких диалога, обозначенных А, B, C и D. Определите, где происходит каждый из этих диалогов. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
1. In a cinema
2. In an airport
3. At an exhibition
4. In a classroom
5. In a library
| Диалог | A | B | C | D |
| Место действия |
Вы услышите четыре коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D. В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
2. The girl wants the man to…
1) Tell her the plot of the film
2) Buy some popcorn for her.
3) be quiet and not disturb other people.
Вы услышите четыре коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D. В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
3. The students didn’t hear the bell because they were…
1) Playing a game.
2) Reading a book about pirates aloud.
3) Listening to music and dancing like wild pirates.
Вы услышите четыре коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D. В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
4. The girl had suggested to join a guided tour as …
1) Guides explain everything.
2) Group visitors don’t have to queue
3) Guides help you not to get lost.