Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 34 № 1722
i

It’s common knowledge that arts lessons are very good for young children. Teachers and scientists say that creative activities make children feel happier and stimulate their ______________ (DEVELOP). Children are ________________ (NATURE) creators and enjoy drawing lessons a lot. In the classroom and at home they ______________ (GLAD) draw with watercolours and oils, pencils and chalk. Even very small kids are able to create ______________ (FANTASY) pictures using finger painting techniques. The sooner the child starts drawing, the better. He may never become a world-famous ____________ (ART) but the drawing lessons will cetainly stimulate his brain and imagination. His chance to become a ________________ (SUCCESS) person in any field will increase greatly.

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

His chance to become a ________________ (SUCCESS) person in any field will increase greatly.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Нужно при­ла­га­тель­ное. В дан­ном слу­чае оно об­ра­зу­ет­ся с по­мо­щью суф­фик­са -FUL. Об­ра­ти­те вни­ма­ние, суф­фикс окан­чи­ва­ет­ся на ОДНУ букву L!

 

Ответ: successful

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3.6 Аф­фик­сы гла­го­лов, су­ще­стви­тель­ных, при­ла­га­тель­ных. Суф­фик­сы на­ре­чий и чис­ли­тель­ных.
1
Тип 29 № 1717
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

It’s common knowledge that arts lessons are very good for young children. Teachers and scientists say that creative activities make children feel happier and stimulate their ______________ (DEVELOP).


2
Тип 30 № 1718
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

Children are ________________ (NATURE) creators and enjoy drawing lessons a lot.


3
Тип 31 № 1719
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

In the classroom and at home they ______________ (GLAD) draw with watercolours and oils, pencils and chalk.


4
Тип 32 № 1720
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

Even very small kids are able to create ______________ (FANTASY) pictures using finger painting techniques.


5
Тип 33 № 1721
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

The sooner the child starts drawing, the better. He may never become a world-famous ____________ (ART) but the drawing lessons will certainly stimulate his brain and imagination.