Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 20 № 1253
i

Peter asked his mother to give him driving lessons. She was an instructor in a driving school, the best school in _______________ (THEY) town. Peter __________ (KNOW) that his mother could give him a hard time. She would be much _________ (STRICT) with him than with the other students. But Peter __________ (NOT/MIND) that. He wanted to become a very good driver, which meant he should know the car inside out. His mother said she __________ (ALLOW) him to join her course if he promised to fulfill all her requirements. And Peter agreed. In the morning he learnt the traffic rules in his mother’s classroom and in the evening he was in the garage studying what cars _____________ (MAKE) of. “It’s really important to understand how the engine ___________ (WORK),” Peter’s mother kept saying, “When you get your driving license, this knowledge ______________ (HELP) you to drive responsibly.” Peter didn’t understand how the technical things could influence driving skills but he listened to his mother. “You ___________ (LEARN) everything you need,” Peter’s mother said one day, “Now you are ready to take the driver’s seat.” Peter felt happy.

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«Peter asked his mother to give him driving lessons. She was an instructor in a driving school, the best school in _______________ (THEY) town.»

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

по смыс­лу тре­бу­ет­ся ме­сто­име­ние ИХ  — their.

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.2.24 Ме­сто­име­ния.
1
Тип 21 № 1254
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«Peter __________ (KNOW) that his mother could give him a hard time.»


2
Тип 22 № 1255
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«She would be much _________ (STRICT) with him than with the other students.»


3
Тип 23 № 1256
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«But Peter __________ (NOT/MIND) that. He wanted to become a very good driver, which meant he should know the car inside out.»


4
Тип 24 № 1257
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«His mother said she __________ (ALLOW) him to join her course if he promised to fulfill all her requirements. And Peter agreed.»


5
Тип 25 № 1258
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«In the morning he learnt the traffic rules in his mother’s classroom and in the evening he was in the garage studying what cars _____________ (MAKE) of.»


6
Тип 26 № 1259
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«“It’s really important to understand how the engine ___________ (WORK),” Peter’s mother kept saying,»


7
Тип 27 № 1260
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«“When you get your driving license, this knowledge ______________ (HELP) you to drive responsibly.” Peter didn’t understand how the technical things could influence driving skills but he listened to his mother.»


8
Тип 28 № 1261
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«“You ___________ (LEARN) everything you need,” Peter’s mother said one day, “Now you are ready to take the driver’s seat.” Peter felt happy.»