Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 27 № 1006
i

Mia was suddenly taken ill at school. She felt very hot and __________(SHE) head ached terribly. The teacher insisted on taking her to the doctor. However, when Mia __________(BRING) to the school medical room, the doctor was out. The nurse _________(TAKE) her temperature  — it was very high and she immediately called for the doctor. The doctor examined her.

“It's the __________(FOUR) sick child since morning. The symptoms are the same. It's the flu.” The doctor looked worried and upset. Then he addressed. Mia:“When exactly did you start to feel unwell?” “It was in Maths. We ___________(WRITE) a test when I started to feel weak and very tired. I wasn't able to concentrate on the test.” “I see. I'll give you an injection and you'll feel a bit _________(WELL). We have to contact your parents so that they can collect you.”

“I ___________(CALL) her mum already,” the nurse said. “She'll be here soon.” “Fine. And we need to take measures to prevent the virus from spreading throughout the school.” The doctor said that he __________(HAVE TO) see the headmaster and Mia saw him leave the room. But she ____________(NOT CAN) remember anything else  — she'd fallen into a deep sleep.

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«The doctor said that he __________(HAVE TO) see the headmaster and Mia saw him leave the room.»

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Past Simple: V2/Ved  — had to (со­гла­со­ва­ние вре­мен).

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.2.14 Кос­вен­ная речь в утвер­ди­тель­ных и во­про­си­тель­ных пред­ло­же­ни­ях в на­сто­я­щем и про­шед­шем вре­ме­ни.
1
Тип 20 № 999
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«Mia was suddenly taken ill at school. She felt very hot and __________(SHE) head ached terribly. The teacher insisted on taking her to the doctor.»


2
Тип 21 № 1000
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«However, when Mia __________(BRING) to the school medical room, the doctor was out.»


3
Тип 22 № 1001
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«The nurse _________(TAKE) her temperature  — it was very high and she immediately called for the doctor.»


4
Тип 23 № 1002
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«The doctor examined her.

"It's the __________(FOUR) sick child since morning. The symptoms are the same. It's the flu." The doctor looked worried and upset. Then he addressed. Mia:"When exactly did you start to feel unwell?"»


5
Тип 24 № 1003
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«"It was in Maths. We ___________(WRITE) a test when I started to feel weak and very tired. I wasn't able to concentrate on the test."»


6
Тип 25 № 1004
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«"I see. I'll give you an injection and you'll feel a bit _________(WELL). We have to contact your parents so that they can collect you."»


7
Тип 26 № 1005
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«"I ___________(CALL) her mum already," the nurse said. "She'll be here soon." "Fine. And we need to take measures to prevent the virus from spreading throughout the school."»


8
Тип 28 № 1007
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.

 

«But she ____________(NOT CAN) remember anything else  — she'd fallen into a deep sleep.»