
You have 30 minutes to do this task. You have received an email message from your English-speaking pen-friend Ben:
| From: Ben@mail.uk |
| To: Russian_friend@sdamgia.ru |
| Subject: Dear friend |
| ...I was doing my homework till after midnight yesterday and I feel sleepy and in a bad mood today. The problem is that I can never do anything on time and I’m always late. It makes me feel awful... ...How long does it usually take you to do your homework? Which subject takes the longest? Do you think it’s necessary to plan one’s day or not, and why?... |
Write a message to Ben and answer his 3 questions. Write 100–120 words. Remember the rules of letter writing.
| From: Russian_friend@sdamgia.ru |
| To: Ben@mail.uk |
| Subject: Dear friend |
|
|
Пояснение.
November, 30
Hi, Ben,
Thanks for your last letter.
Our teachers usually give us so much homework that it takes ages to do it all! Sometimes i just can't finish it on time! But in general i spend 3-3,5 hours a day for it. A lot, yeah? I think I could spend less time if I planed my day more carefully, because sometimes I just can't start doing homework because I don't know how to organize myself.The most difficult subject for me is physics, I dont understand a thing in it, so it takes a lot of time to do tasks.
Write back soon.
Best wishes,
Olga
| Критерии оценивания выполнения задания C1 | Баллы |
|---|---|
| К1: Решение коммуникативной задачи | |
| Задание выполнено полностью: содержание отражает все аспекты, указанные в задании: даны полные и точные ответы на 3 вопроса; стилевое оформление речи выбрано правильно с учётом цели высказывания и адресата (обращение, завершающая фраза и подпись); соблюдены принятые в языке нормы вежливости (благодарность за полученное письмо или/и выражение положительных эмоций от его получения, надежда на последующие контакты). Допускается 1 неполный или неточный аспект | 3 |
| Задание выполнено в основном: 1 аспект не раскрыт, ИЛИ 2–3 аспекта раскрыты неполно или неточно, ИЛИ 1 аспект не раскрыт и 1 раскрыт неполно/неточно | 2 |
| Задание выполнено частично: 2 аспекта не раскрыты, ИЛИ 4 аспекта раскрыты неполно или неточно, ИЛИ 1 аспект не раскрыт и 2 раскрыты неполно/неточно | 1 |
| Задание не выполнено: все случаи, не указанные в оценивании на 3, 2 и 1 балл | 0 |
| К2: Организация текста | |
| Текст логично выстроен и верно разделен на абзацы; правильно использованы средства логической связи; структурное оформление текста соответствует нормам письменного этикета, принятым в стране изучаемого языка. Допускается 1 ошибка в организации текста | 2 |
| Имеются 2–3 ошибки в организации текста | 1 |
| Имеются 4 и более ошибки в организации текста | 0 |
| К3: Лексико-грамматическое оформление текста | |
| Используемый словарный запас и грамматические структуры соответствуют уровню сложности задания, допускается 1 лексико-грамматическая ошибка | 3 |
| Используемый словарный запас и грамматические структуры не полностью соответствуют уровню сложности задания, имеются 2–3 лексико-грамматические ошибки | 2 |
| Использованный словарный запас и грамматические структуры частично соответствуют уровню сложности задания, имеются 4 лексико-грамматические ошибки | 1 |
| Использованный словарный запас и грамматические структуры не соответствуют уровню сложности задания, имеются 5 и более лексико-грамматических ошибок | 0 |
| К4: Орфография и пунктуация | |
| Орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют, имеются 2 ошибки | 2 |
| В тексте имеются 3–4 орфографические и пунктуационные ошибки | 1 |
| В тексте имеются многочисленные орфографические и пунктуационные ошибки (5 и более ошибок) | 0 |
| Максимальный балл | 10 |
1. Выполнение задания 35 (электронное письмо) оценивается по критериям К1–К4 (максимальное количество баллов — 10).
2. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на задание 35 по всем критериям оценивается 0 баллов.
3. Если объём письма менее 90 слов, то ответ на задание оценивается 0 баллов по всем критериям.
Если объём более 132 слов, то проверке подлежат только 120 слов, т. е. та часть электронного письма, которая соответствует требуемому объёму.
4. При определении соответствия объёма представленной работы требованиям считаются все слова, с первого слова по последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы. В электронном письме обращение и подпись также подлежат подсчёту.
При этом:
— стяжённые (краткие) формы (например, I’ve, it’s, doesn’t, wasn’t) считаются как одно слово;
— числительные, выраженные цифрами (например, 5, 29, 2010, 123 204), считаются как одно слово;
— числительные, выраженные словами, считаются как слова;
— сложные слова, написанные через дефис (например, pop-singer, English-speaking, thirty-two) считаются как одно слово;
— сокращения (например, UK, e-mail, TV) считаются как одно слово.
PDF-версии: